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Lebenslauf Interessen Gesellschaftsspiele - Vier seien sie sich bewusst: dies ist ein blick auf die anwendung, die gemäß den konventionen programmiert ist, die für alle anwendungen des wiener gerätes gelten. Standardisierte software-elemente werden daher in diesem handbuch nicht mehr im detail beschrieben. Daher wird an den entsprechenden orten auf eine der folgenden handbuchanweisungen verwiesen: guide wiener testsystem manuelle schulung wichtige test-software in diesen handbüchern finden sie zusätzliche aufzeichnungen oder detaillierte motive der entsprechenden abschnitte. Korrelative beziehungen zu persönlichkeitstendenzen übermäßige korrelationen zwischen tests bedeuteten für den equal-mentale-konstrukt-faktor die konvergente gültigkeit einer technik (vgl. Jäger, 1986, s. 287). Da die persönlichkeitsorientierung im rahmen der breitesten erfahrung mit der form gemessen wird, müssen sinnvolle zusammenhänge mit den charakterfaktoren bestehen. Im folgenden werden umfangreiche korrelationen mit den ersten und sekundären faktoren der esv für die sechs persona-orientierungen des spiels vorgeschlagen, wobei am besten verbreitet r> 0,30 angegeben wird: "praktische" arten haben eine saubere sachliche orientierung, zeigen robustheit und einen hohen wert bereitschaft, entscheidungen zu treffen. "Kreative" sorten sind überempfindlich und flexibel und zeichnen sich auch durch selbstgarantie aus. "Soziale" typen zeigen eine klare berührungsorientierung, haben jedoch als alternative eine geringe bereitschaft, eine auswahl zu treffen. "Unternehmerische" arten haben eine übermäßige berührungsorientierung und emotionale belastbarkeit. "Traditionelle" sorten zeigen pragmatismus, haben ein übermäßiges sicherheitsinteresse, haben eine übermäßige modegrenze und zeichnen sich durch überlegung und bereitschaft zur auswahl aus. In den "highbrow" -sorten gibt es keine signifikanten korrelationen, obwohl gute größe, jedoch anfällige korrelationen entdeckt werden konnten. Vermutlich ist die streuung von aspekt i in der studentenstichprobe einfach zu gering. Der zweite blick auf in einem zweiten blick (wimmer 1993) wurden ähnliche aspekte der gültigkeit getestet. Speziell wird es um eine bewertung von professionellen hobbys und genusshobbies. Ebenso wurden die tatsächlich durchgeführten unterhaltungsaktivitäten in rechnung gestellt. Probieren, strategien untersuchen und techniken betrachten die studie wird an fakultäten in linz durchgeführt. An einem linzer gymnasium (n = 65) und an einer berufsschule (geschäfte und großhändler, n = 65) wurden 130 junge menschen befragt. Das durchschnittsalter beträgt 17,1 jahre. Die geschlechterverteilung war ausgewogen. Ein blick auf das papier-bleistift-modell der gesamtinteressstruktur zeigt: aist (bergmann & eder 1990) wurde für die befragung beruflicher hobbys verwendet. Diese prüfung lässt die größe der beruflichen optionen zu, die sich gegen das erbe der niederländischen version richten, das auch der passform zugrunde liegt (siehe oben). In ähnlicher weise wurde eine liste von 31 erholungssportarten angeboten, die von den probanden auf einer 4-stufigen skala in häufigkeitssätzen bewertet wurden (sehr häufig, regelmäßig und gelegentlich nie) (siehe wimmer 1993).